C.I.A.C.

Certificado Internacional en Análisis de la Conducta

Actividades formativas

Máster en Análisis Funcional del Comportamiento, de la Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento (SAVECC).

Diplomatura en Análisis Conductual Aplicado en Trastornos del Neurodesarrollo, del Centro de Terapias Interdisciplinarias (CETEIN).

Máster en terapias contextuales y de tercera generación, de ÍTACA.

Diplomado Especializado en Terapias Conductuales y Contextuales aplicadas en Infancia y Adolescencia, del Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IJPCC).

Máster en Terapias Contextuales en infantojuveniles y adultos, del Instituto de Terapias Cognitivos Conductuales (ITECOC).

Máster en Análisis de la Conducta, de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Máster en Análisis del Comportamiento Aplicado al Contexto Terapéutico, del Instituto Terapéutico de Madrid (ITEMA).

Taller de refuerzo en Análisis Conductual Aplicado, de J.D. Carmargo.

Taller de repaso de Aceptación y Compromiso, de J.D. Carmargo.

Taller de repaso en Análisis Funcional, de J.D. Carmargo.

Máster en Análisis de Conducta Aplicada e Intervención Educativa (ABASCOOL).

Curso de Experto en Análisis Funcional Aplicado a la Práctica Clínica - Instituto Libertia (Libertia Psicología).

Seminarios Behavioral Solvay (Separe Educare).

Programa de Especialización en Psicoterapia Conductual Contextual (Terapias Contextuales).

Instituciones y grupos de investigación

Grupo ACOVEO de Investigación para el análisis de la conducta verbal en contextos clínicos con metodología observacional.

Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento (SAVECC).

Psicoflix.

Seminarios y Congresos

VIII Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones (8-12 de noviembre de 2021).

Noveno Congreso SAVECC (1-3 de octubre de 2021).

Contacto

De cara a obtener el CIAC, se solicitará a los organizadores de la actividad evaluada la siguiente información:

1) Título de la actividad.

2) Tipo de actividad y modalidad (presencial, online o híbrida).

3) Programa de la actividad. Incluyendo objetivos y en su caso contenidos.

4) Profesorado o participantes responsables.

5) Formación de dicho profesorado, participantes responsables.

6) Actividades que realizarán los asistentes.

7) Duración de la actividad (y su distribución).

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